西北农林科技大学生命学院

2019-05-17 16:23栏目:科技中心

  为提升高等学府生源素质,拓宽中学人才输送渠道,健全学生个人成才体系,在围绕为国家培养更多优秀人才的前提下,12月14日至17日,生命科学学院副院长张帆、生命科学学院教授曹翠玲等一行人前往辽宁地区进行招生宣讲工作,在全面实现对高校、中学、学生三方有利的原则指导下,与地方中学深入交流、达成共识、共同发展。

  在加强与已有生源联系的同时,我院也致力于开辟新阵地,提高我校生源覆盖面积。此次招生工作中,根据我校历年在辽宁地区的招生情况,筛选出本溪市第二高级中学、丹东市第二中学等学校,初次与其取得联系,并于12月15日、16日分别与其校领导会面。张副院长说到,以往高校招生工作都是在“自己家门口”举行,但是往往招不到自己满意的人才,现在的政策是提倡走出去,走出高校“象牙塔”,才能将更多的人才吸引进来。他强调,在以后的招生工作中,要勤于走出去,加强与地方中学沟通交流,逐渐开拓阵地,增加我校生源覆盖面积。

  稳固两校联系,探索教育新机制

  举办科普报告,建立高校初印象

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  加强阵地开拓,提高生源覆盖度

  在此次招生工作中,我院在丹东市第二中学召开座谈会,并完成了对该校的授牌仪式。会上,根据两校的基本情况和办学特色,两校代表分别做了简单的介绍,并就人才培养方面进行了探讨。张副院长提到,人才培养是一个过程,大学要了解中学的课程设置,中学也要了解大学的人才培养模式,合力实现高中与大学教育的有机衔接。双方领导充分肯定了建立优质生源基地对双方学校发展的重要意义,共同表达了把优质生源基地建设推向更高的台阶、共同推动教育事业的发展的良好愿望。 

  “高中的学生,对于学校、专业没有一个全面的认识,一些科普类的报告显得很有必要,对于他们初步了解学校非常有帮助。”本溪市第一中学高三年级主任说到。12月14日,我院招生工作在本溪市第一中学展开,在与该校主管领导进行简短的沟通后,曹教授根据我校主要研究方向,向高三学子做了有关生物与科学发明的科普报告。报告中,曹教授通过一系列仿生学小发明,向同学们展示了生物学的奥秘,会后,同学们针对我校专业设置、就业方向等提问,曹教授一一作出回答。在与该校教师沟通中了解到,高中学生对大学的认知度较低,存在一定的思维定式,通过一系列浅显易懂的科普报告,可以使其对高校建立初步印象。

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